（通讯员：黄佳伟）7月7日上午，2024年国家级职业教育“双师型”教师培训基地培训项目智能制造单元数字化维护培训在我校综合楼三楼会议室举行了结业仪式，标志着为期7天的培训项目圆满完成。

教育部教师工作司发布《关于组织国家级职业教育培训基地开展 2024 年培训的通知》，旨在加强职业教育教师队伍建设，推动国家级职业教育“双师型”教师培训基地优质培训资源共享共用。我校成功申报并承办此次智能制造单元数字化维护培训项目。

结业仪式由机械工程学院智能制造教研室副主任曹庭文主持，继续教育学院副院长陈凯，机械工程学院院长蒋保涛，参加培训全体学员，培训基地骨干教师和全体工作人员参加了结业仪式。

结业仪式上，机械工程学院院长蒋保涛做了总结发言。向辛勤学习顺利完成学业的各位老师，表示热烈的祝贺。向默默付出的培训团队工作人员，给予充分的肯定。他表示教师队伍的建设对于推动职业教育的发展具有举足轻重的意义。智能制造数字化和智能化作为当前工业发展的重要方向，对于提升我国制造业的竞争力具有至关重要的作用。结业并不意味着学习的结束，而是一个新的开始。希望大家把这次培训学到的知识和技能，运用到今后的教学和研究工作中。

徐一帆和董翔获评为优秀学员。来自武汉市仪表电子学校的许一帆老师作为学员代表在结业仪式上进行了发言。他表示无论是精心设计的课程安排，还是无微不至的生活关怀，都让学员们感受到了热情与周到。是学校的精心组织，让学员们得以近距离触摸制造业的脉搏，亲身体验数字化和智能化赋能制造的无限可能。从初始PLC组态到对整个产线系统的联调，逐步厘清了这些繁杂的技术。这些技能不仅拓宽了知识边界，也学会了如何将这些技术融入教学。

借着这个互相学习交流的机会，学员老师们在此次培训中收获满满，实现自我提升和成长，智能制造领域的教学能力和专业技能均能得到较大提高。

通过这段时间系统培训，老师们不仅掌握了智能制造数字化领域最新的理论知识，还通过实际操作和演练，提升了解决实际问题的能力。在培训过程中，培训老师和学员们一起深入探讨智能制造单元数字化维护的核心技术、最新发展趋势以及实际应用案例，系统掌握了智能制造数字化的专业技能和知识，包括PLC技术、工业机器人、MES系统、数控加工系统，工业互联网等。培训基地提供了一系列的实践平台和技术支持，包括智能制造理实一体化平台，华数工业机器人实训平台，智能制造单元维护硬件平台。大家在掌握理论知识的同时，也获得了丰富的实践经验，真正做到学以致用。

在培训过程中，纵使夏日炎炎，骄阳似火，学员老师们的学习热情依然斗志昂扬。从最初的摸索、尝试，到后来的熟练、精通，每一步都走得很扎实，用实际行动诠释了“双师型”教师的内涵，即既有扎实的理论基础，又有丰富的实践经验。双师型教师，是我们职业教育的宝贵财富，也是学生技能成长道路上的重要引路人。

学员孙永文老师谈到：感谢武汉软件工程职业学院组织本次培训，感谢每一位授课老师精彩的授课，使我对于整个智能制造单元数字化维护中plc、机器人、数控车与加工中心之间的实操联调、信号通信等方面具备了一定的基础，对于后续深入领域学习具有较大的帮助。

学员郭震老师说：班主任黄书贤老师尽心尽责，为我们提供了学习、生活上的帮助。通过此次培训学习，切实感受到了自身理论和技能的提高。

学校将全面贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和党的二十大精神，充分发挥“双师型”教师培训基地的平台作用。紧密围绕“双师型”教师的实际需求，继续深入探讨智能制造单元数字化维护的核心技术、最新发展趋势以及实际应用案例。

总结经验，提炼精华，为后期培训工作奠定坚实基础，提升培训的针对性和实效性，致力于培养更多具备高素质、高技能的“双师型”教师，为推动职业教育高质量发展贡献力量。