4月9日下午，武汉软件工程职业学院机械工程学院在综合楼402会议室召开机械设计与制造专业岗位能力分析会。来自武汉国威重型机床股份有限公司、中国长江动力集团有限公司、武汉惟景三维科技有限公司、武汉逸飞激光股份有限公司及华数学院的五位企业专家齐聚一堂，围绕产业转型背景下的人才培养痛点、课程改革方向与校企协同路径展开深度研讨。会议由机械设计与制造教研室主任张蓓主持。

聚焦产业前沿，明确专业定位

会议伊始，李军副院长致欢迎辞，对与会专家长期以来支持学院专业建设表示感谢。随后，张蓓老师就机械设计与制造专业的人才培养调研情况作专题陈述。

专家组在认真听取汇报后，开展了岗位能力分析，并填写了分析记录表。专家们一致认为，该专业作为国家优质校骨干专业、湖北省高水平专业群建设专业，定位清晰、校企合作基础扎实，但仍需进一步适配制造业自动化、数字化、智能化的转型趋势。

真场景、真技术：专家热议“现场工程师”培养

在研讨环节，专家们围绕职业技能要求、课程体系重构及学生综合素养提升提出了诸多建设性意见：

武汉国威重型机床股份有限公司总经理、专家组组长吴叠指出，当前制造业面临发展困境，毕业生必须掌握新技术应用、现场工程问题解决及数字化操作等核心能力。他特别强调：“要将课程融入企业真场景，实现真场景、真问题、真技术、真标准的培养模式。”同时，他呼吁强化学生的工匠精神与职业稳定性，引导学生将个人发展与企业成长深度融合。

武汉逸飞激光股份有限公司人力资源总监张爽建议，专业应走“专精”路线，聚焦新能源装备、锂电、在线检测、视觉检测等具体应用场景，摒弃泛化的机械大类教学。她还强调，工匠精神是人才培养的核心底色，需引导学生立足基层岗位沉淀经验，避免频繁换岗。

中国长江动力集团有限公司主任工艺师马培花分享了项目化教学的经验，建议将专业知识与具体项目深度结合，帮助学生建立全局化的知识体系。她还提出加强认知实习与企业文化浸润，可安排学生赴企业参观或邀请工程师进校讲座。

武汉惟景三维科技有限公司副总经理周清华提议推行“双证书”制度试点，将企业岗位能力评价标准与学校教学考核衔接，使学生毕业时同时获得学历证书和企业认可的职业技能认证，从而提升就业竞争力。

华数学院机器人教研室主任刘丰则从智能制造趋势出发，建议机械专业将大数据、互联网、大模型等前沿技术融入教学，并增设Python编程、C语言等选修课程，让学生具备基础的数字化工具应用能力。

深化校企协同，迈向“专精特新”

会议总结指出，本次分析会明确了专业建设的多个待办事项：扩大调研覆盖面、重构课程体系、深化“现场工程师班”真场景教学模式、加强学生职业素养与工匠精神培育、推进“双证书”试点及数字化教学内容拓展等。

校企双方达成共识：企业需深度参与培养方案制定，学生应进入企业参与真实项目实践，实现人才共育、过程共管、成果共享。未来，机械设计与制造专业将向“专精特新”方向持续发力，为先进制造业培养更多高素质技术技能人才。