（通讯员：刘琳琳）近日，武汉软件工程职业学院工业机器人技术专业承担的教育部中德先进职业教育合作项目（SGAVE）经项目秘书处审核，符合建设要求，获准结项。

中德先进职业教育合作项目（SGAVE）由教育部与德国等欧洲职业教育模式先进国家的行业龙头企业联合实施，旨在借鉴德国“双元制”人才培养的技术和经验，通过课程体系建设、师资培养和考核认证体系构建等方式，推动职业院校“三教”改革，提升产教融合与校企合作水平。工业机器人技术专业于2022年入选该项目首批试点，这是该专业继教育部现代学徒制试点圆满验收之后取得的又一个国家级项目。立项以来，学校将SGAVE项目纳入国际化办学总体布局，以工业机器人技术专业为载体，系统推进德国“双元制”模式的本土化落地。在2025年6月项目秘书处组织的现场审核中，专家组对人才培养、课程建设和师资队伍等方面的建设成效给予认可。

图1 项目结项证书

项目建设过程中，教师团队定期参加SGAVE智能制造领域师资培训，围绕行动导向课程开发、四步教学法应用等关键环节完成系统训练，并将培训成果转化为日常教学设计能力，逐步形成一支能够独立承担双元制课程实施的本土化教学团队。课程建设参照双元制模式重构人才培养方案和课程体系，从岗位典型工作任务出发梳理学习领域，引入项目式教材和活页式教学资源，将知识点与技能点嵌入具体工作情境，推动项目教学、引导文教学等方法进入日常课堂，使学生在完成任务的过程中实现知识学习与技能训练。项目依托机械工程学院实训平台和武汉市智能制造开放型区域产教融合实践中心，建设理实一体化教学环境，按照企业真实工作流程配置设备与工位，支撑机械装配、电气连接、编程调试、系统集成等专业课程实训环节，为双元制课程的本土化实施提供硬件保障。

中德班学生按照双元制模式完成系统培养，在真实工作情境中经历完整任务流程，具备工业机器人系统集成、装调、运维等岗位能力，考核评价对接SGAVE项目认证要求，毕业生面向智能制造领域就业，国际职业标准素养与岗位适配能力逐步成为学生的能力标签。

图2 课堂教学展示

图3 资格考试

图4 院校审核

工业机器人技术专业将以项目结项为新的起点，持续完善“双元制”人才培养机制，巩固项目建设成果，不断提升人才培养质量，为地区智能制造产业输送更多具备国际职业标准素养的高素质技术技能人才。