尊敬的各位领导：

大家好！我是机械工程学院的周亚芳，今天很高兴能在这里与大家共同探讨学法守法普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法知法普法在教育教学中的重要性”。

亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。”众所周知，社会主义核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即依法治国，依照法律来治理国家。法律是一种特殊的制度，是由国家强制力保证实施的强制性规范。法律无情，可我们又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，规范着我们的言行，保护着我们的合法权利。而教师作为一支具有高文化素质的社会队伍，更应该学好法律。对于教师而言，学法是重要的必修课程。不仅仅要学习法律常识，还要学习与教师相关的法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等等。通过学习各项法律法规的过程中，让我对法有了更为深刻的认识，它为我们这群教育工作者指明了目标，端正了方向。通过对《中华人民共和国教育法》的学习，我认识到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者，我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间，老师不仅要传道授业解惑，还要保护好每一位学生的人身安全，心理健康，让学生健康成长。《教师法》不仅帮助教师得到其所得，也让教师有了行为上的准则，只有学好它才能保证教师享有自己的权利。此外，还要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识，把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。

知法是重要的权力义务。在教育教学活动中，要合法，规范，严谨，时刻让法律法规警醒自己，使自己的教育教学实践合乎法律规范。品读条文，对照自己，规范行为。在教育教学中努力做到平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平时存在问题的学生，要多方面想办法树立其信心，善于发现学生的闪光点，引导学生，帮助学生度过一个丰富有意义的大学生活。

普法是重要的基本职责。教师是学校宣传法制的主要力量，教师学法承前启后，影响深远。通过不断学习普法知识，使老师们能够及时更新了解国家立法动态，运用到依法执教的实践中。对于普法工作，作为教师的我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切急功近利和悲观情绪，把功夫用在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。对学生的普法知识应从侧重普及法律知识，转到增强大学生积极的法律意识，让大学生形成正确的公民意识。培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。

那么该如何学法知法普法呢？要做到以下三点：1.教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、普法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、普法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学中。2.教师要教书育人，“为人师表、终身学习”是师德师风建设的重要内容。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中，教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐道，甘于奉献，为学生树立楷模的形象。3.教师要爱岗敬业，关爱学生，在教育教学中，自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理，最大限度激发学生学习的主观能动性。

通过对法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。主动培养自己的创新精神，积极开展教育和科学研究，探索新的科学教育模式，不断提升自己的业务能力和素质水平，提高教育教学技能。履行教师应尽的义务，不断提高自己的业务能力和教育科研能力，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师!

                                                                     机械工程学院

                                                                         周亚芳