“哇，这个机器人好灵活！”“太先进了！完全想不到它是3D技术打印出来的。”在机械工程学院智能工厂里，一群小学生围在一起，对机器人和3D打印机等表现出浓厚的兴趣。5月19日，正值职业教育活动周，机械工程学院的老师和“智启童萌”青少年空间团队志愿者带领光谷十五小的学生代表参观智能工厂，开启“智能制造”的探索之旅。

为保障小朋友们的安全、增强体验感，老师和志愿者们为小朋友们戴上了头盔。在老师的带领下，孩子们参观了数控铣床、三菱机器人、华数机器人、加工中心等。“哇，这个机器人好灵活！”小朋友们感叹道，这里的机器人跟他想象的不太一样，原来机器人的种类可以这么丰富，希望自己长大以后也能从事科技工作。

在智能工厂里，小机器人、VR体验和3D打印机吸引小朋友们驻足观看并体验。伴随着音乐，小机器人们组成的舞蹈队整齐划一的舞姿和憨厚可爱的外表收获了大家的掌声。孩子们还争先恐后带上VR眼镜，体验到真实的场景和感觉，感受科技的神奇与魅力。3D打印社团为小朋友们介绍，3D打印机的操作时间会根据物品的大小及复杂程度而变化，最快几十分钟就可以打印出一件成品。新奇的体验、快乐的互动，让小朋友们领略了科技的神奇魅力，同时也把探索科学的种子播种在了青少年的心中。

当天，“十佳青年——创新创业好青年”张松还向小朋友们进行了以“未来工匠：创新之路，追求卓越”为题的演讲，他结合自身的创新创业经历分享了对未来工匠精神的理解。在过去的两年里，张松作为设计者联盟双创团队的队长，带领团队参加了多个创新创业比赛，获得了20多个省级以上奖项和7个国家级奖项，还获得了一项实用新型专利。他体会到创新创业的道路并不容易，但仍要勇往直前，追求梦想。他说：“工匠精神是一种崇尚卓越和精益求精的态度，代表着热爱、专注和坚持，是一种积极进取的态度，也包含着对社会责任的担当。我们需要思考如何利用我们的技术和创新为社会带来积极的影响，通过我们的力量为社会的可持续发展做出贡献。”

活动当天，小朋友们还参观了信息学院人工智能教室等。

机械工程学院高度重视职教人才培养，依托专业优势，面向青少年开展形式多样的职教科普公益活动，激发青少年技能报国的理想追求。学院将继续为中小学生提供智能制造职业体验服务，落实立德树人根本任务，通过职业教育体验活动，强化职业素养培育，为武汉经济社会发展培养更多的智能制造领域技术技能人才。